Bacharel em Sistemas de Informação Empresarial (BBIS) (2023)

O Bacharel em Sistemas de Informação Empresarial foi desenvolvido após um extenso período de pesquisa e consulta para entender melhor as necessidades dos negócios e da indústria e garantir que os graduados estejam bem equipados para atender a essas necessidades. Como parte do processo, o Colégio manteve um diálogo com uma ampla variedade de indivíduos e líderes empresariais, líderes acadêmicos e entidades profissionais. O objetivo era entender quais habilidades, conhecimentos e capacidades são necessários no atual contexto de negócios e quais serão essenciais na economia global emergente em uma era de mobilidade transnacional.

Como graduado deste programa, você obterá:

• Habilidades analíticas e de resolução de problemas
• Conhecimento específico e experiência em sistemas de informação de negócios
• Expertise em gestão de negócios e projetos
• Habilidades para participar do planejamento, criação e entrega de empreendimentos e iniciativas de negócios
• Habilidades aprimoradas de liderança, comunicação e apresentação
• Uma boa compreensão da dinâmica da indústria, governo e negócios globais

Resultados de carreira

Globalmente hoje, há uma escassez aguda de profissionais de sistemas de informação de negócios qualificados. Como cada vez mais a produção de software é terceirizada para países com custos trabalhistas mais baixos, as perspectivas de emprego são para aqueles que podem definir, projetar, adquirir e implementar sistemas de informação em nível empresarial e global, utilizando soluções que abrangem negócios e tecnologias de informação. Os graduados bem-sucedidos devem possuir amplos conjuntos de habilidades e ter uma visão estratégica dos sistemas de informação como um facilitador essencial da eficiência e sucesso dos negócios.

acreditação

Todos os cursos formais oferecidos pela APIC, incluindo o Bacharelado em Sistemas de Informação Empresarial, são credenciados pela Agência de Padrões e Qualidade do Ensino Superior e incluídos no Registro Nacional de Instituições e Cursos de Ensino Superior.

Conhecimento
Os graduados do Bacharelado em Sistemas de Informação Empresarial terão:

• Conhecimento amplo e coerente do papel dos requisitos de informação e inovação tecnológica nos negócios e no governo de hoje
• Conhecimento aplicado e compreensão de como projetar, criar e entregar sistemas de informação como um facilitador de inovação e competitividade de negócios
• Conhecimento e consciência do ambiente de informações na arquitetura corporativa e como ele se relaciona com funções e processos de negócios individuais

Habilidades
Os graduados do Bacharelado em Sistemas de Informação Empresarial terão:

• Habilidades cognitivas para realizar pesquisas básicas e para analisar e avaliar novas informações, conceitos e evidências de uma variedade de fontes comerciais, industriais e acadêmicas;
• Habilidades cognitivas para analisar e avaliar processos organizacionais, requisitos de informação, soluções fundamentadas e alternativas de origem;
• Habilidades cognitivas e técnicas para facilitar o design e o gerenciamento da arquitetura corporativa, a segurança de dados e infraestrutura e o gerenciamento e controle dos riscos de TI;
• Habilidades cognitivas e criativas na identificação e exploração de oportunidades facilitadas por inovações tecnológicas; e
• Habilidades de comunicação para facilitar o trabalho eficaz com pessoas e em equipes e para apresentar informações claras e coerentes em formatos empresariais, profissionais e acadêmicos reconhecidos e esperados

Aplicação de conhecimentos e habilidades
Os graduados do Bacharelado em Sistemas de Informação Empresarial demonstrarão a aplicação de conhecimentos e habilidades:

• Por meio de iniciativa e julgamento na identificação e desenvolvimento de soluções técnicas inovadoras para problemas no design de sistemas de informação e na arquitetura de informações corporativas
• Com responsabilidade e responsabilidade por seu próprio aprendizado, prática profissional e padrões éticos, e em colaboração com outras pessoas em um ambiente de negócios ou indústria

O curso compreende 144 pontos de crédito, 16 unidades básicas e 8 unidades eletivas, um total de 24 unidades de seis pontos de crédito cada.
Os alunos devem escolher oito (8) disciplinas eletivas.

A estrutura na tabela abaixo é aplicável aos alunos a partir do Trimestre 3 de 2020 em diante.

A sequência recomendada para eletivas é a seguinte, os alunos devem tentar seguir esta ordem sempre que possível:

Ponto de Saída Possível: Diploma de Sistemas de Informação Empresarial

Observação: nem todas as unidades são oferecidas em todos os trimestres.

Para acessar a estrutura para alunos que começam no ou antes do 2º trimestre de 2020, por favorClique aqui

• O estudo em tempo integral normalmente dura 3 anos. O número de unidades realizadas em cada trimestre pode ser variado para atender às necessidades individuais e sujeito a quaisquer condições conforme informado no momento da inscrição
• Os estudantes domésticos podem concluir seus estudos em regime de meio período (P/T) durante o período de estudo equivalente.
• Observe que o estudo de meio período não está disponível para portadores de visto de estudante, que não sejam cidadãos da Austrália ou Nova Zelândia, ou que não sejam residentes permanentes na Austrália, ou que sejam residentes temporários da Austrália

Método de Entrega
Todas as unidades de estudo são hospedadas no Sistema de Aprendizagem Online (OLS) da faculdade, e as palestras geralmente são ministradas pessoalmente para os alunos do campus. Os alunos devem esperar gastar aproximadamente 10 horas por semana durante 12 semanas (total de 120 horas) em atividades de aprendizado para cada unidade. Todos os tutoriais e workshops são conduzidos sob supervisão acadêmica. As tarefas de avaliação replicam os desafios do mundo real e concentram-se nos alunos que aplicam conhecimentos e habilidades a casos, cenários e problemas enfrentados por profissionais da área.

Os alunos têm acesso a informações do curso, biblioteca e recursos de habilidades acadêmicas e aprendem com um corpo docente altamente qualificado com considerável experiência na indústria. O OLS fornece acesso 24 horas por dia a materiais de aula, recursos de aprendizagem e avaliação e informações sobre o curso.

Outros recursos de aprendizagem incluem:

• notas de aula e leituras sugeridas,
• trabalhos de amostra e estudos de caso,
• e-Biblioteca e reserva de curso, e
• recursos de habilidades acadêmicas.

APIC Library fornece acesso a uma ampla gama de recursos de informação on-line, incluindo e-books, periódicos, jornais e vídeos. A APIC estabeleceu bibliotecas físicas nos campi de Sydney e Melbourne com uma ampla variedade de livros impressos. Cada biblioteca do campus também oferece um local confortável e acolhedor para estudar com áreas para trabalho individual ou em grupo, computadores de mesa com acesso à internet e fotocopiadoras para impressão e cópia.

Política de Admissão APIC

Requisitos de Admissão Acadêmica

Requisitos de entrada no idioma inglês

Todos os candidatos que não falam inglês e se candidatam a qualquer qualificação AQF Nível 7 no APIC devem satisfazer os seguintes requisitos adicionais de inglês:

Os candidatos que não atendem aos requisitos de proficiência em inglês do APIC podem receber uma oferta condicional com a exigência de concluir um curso intensivo de inglês aprovado e atender ao padrão exigido antes de iniciar o curso de premiação do APIC.